Skriftliga omdömen

Denna vecka har eleverna börjat förberedelserna för sina utvecklingssamtal som i år ska vara delvis elevledda. Detta innebär att vi nu under två veckor (vecka 3 och 4) förbereder oss genom att titta igenom vad vi har gjort, hur det har gått o.s.v. Eleverna gör egna "kunskapskartor", reflekterar över sitt lärande, förbereder arbeten de vill visa upp, läser sina Individuella utvecklingsplaner och sina skriftliga omdömen.
Under nästa vecka ska vi försöka få ut inbjudningar till utvecklingssamtal så att ni föräldrar kan boka tider.
Under vecka 5, 6 och 7 och 8 kommer vi sedan att köra alla utvecklingssamtal.
Nu har eleverna börjat få sina skriftliga omdömen, och ni föräldrar ska förstås också få ta del av dem innan samtalen sätter igång. Vi använder en ny mall som utgår ifrån Lgr11 (nya läroplanen) där kunskapskraven för åk 6 och betyget E är grunden. Om läraren anser att eleven i nuläget har förväntade kunskaper för att nå kunskapskravet i åk 6 finns där en gul ring. Om läraren känner att det finns risk för att eleven inte ska kunna nå kunskapskravet finns där en röd triangel. Om eleven (i mycket sällsynta fall) redan anses ha uppnått kunskapskravet för åk 6 finns där en grön bock. Längst ned på varje ämne finner ni lärarens kommentarer.
Kortfattat skulle man kunna säga:

• Röd triangel: viktigt att träna!
• Gul ring: förväntade kunskaper för årskursen.
• Grön bock: Uppnår redan målet för åk 6!
• Läs lärarens kommentarer längs ned vid varje ämne.

Hoppas att detta klargör lite hur vi tänkt med det skriftliga omdömet.

Ha en riktigt härlig helg i det gnistrande vinterlandskapet.

Med vänlig hälsning Danne